以民间故事为创作蓝本——2017大艺时代插画大赛金奖获得者任伟峰

一风老师，名任伟峰，现任上海大学数码艺术学院动漫专业讲师，南京艺术学院动画专业学士，东华大学综合艺术设计专业硕士。2017大艺时代全国原创插画设计大赛金奖获得者。

了解过一风老师对于教学和绘画的追求后，定会相信庄子的一句话：其作始也简，其将毕也必巨。从教以来，孜孜不倦地追求教学艺术，不断提升自己的专业水平，他爱钻研好创作的努力历程，时刻告诫着自己用心去经营教育，用智慧来充实教育。一风老师是一个普普通通的老师，也是有一个平平凡凡的老师，但他在教育梦想的促使下，在科研、教育、学习、创作上成绩斐然。

大艺专访

大艺小记者：

您的系列作品《预言》是以民间故事为创作蓝本的绘本，能和我们简单介绍一下这是一个什么样的故事吗？

一风老师：故事的开头是这样的，一个风雪交加的傍晚，一个老乞婆在村口挨家挨户的乞讨，但并没有人理会和施舍；当她要到村尾一家时，一个叫枫的年轻人把她请到家中将仅剩不多的窝窝头都给了老婆婆。这位老婆婆临走时递给枫一只纸质的小船并告诉他“村口的石狮子眼睛变成红色的时候，这里将有洪水之灾，届时你只需对着它吹一口气它就会变大，将你渡到安全之地。要记住‘救四不救五，救五就受苦啊’”然后洪水因为一个孩子的顽皮而真的来了，因为他用朱砂图了狮子的眼睛。后来很多很多的历险情节～

大艺小记者：

您创作的系列性作品《预言》是什么启发了您创作了这些作品呢？背后有什么故事吗？

一风老师：我在2007年到2008年画了100多幅关于小时候的记忆，之后我觉得小时候听过的故事很有趣，完全是家里人讲的，并没有文字更没有图像，我感觉很可惜。所以在2009年到2015年期间，创作了这个故事的插画。

大艺小记者：

看您的《预言》这系列作品，好像不同与我们平时的创作手法，是手绘吗？

一风老师：手绘加电脑

大艺小记者：

我上网搜索了一下，关于您的创作作品还有很多，都很精彩。是出于什么原因让你有这么多的创作想法呢？

一风老师：我感觉，一个艺术工作者需要有习作，作品和精品；所以，必须和纸、笔、书这些在一起。当你每天都在它们中间时，你就会有很多想法，一开始就要抓住它，把它变成纸面上可以呈现的。时间久了就会有很多想画的内容，可能只是苦于没有时间。

大艺小记者：

看你在网上使用的是“一风”这个笔名，这是有什么用意吗,能和我们说说吗?

一风老师：画家黄公望叫一峰，我借个光而已，主要是好记。

任伟峰《预言》

大艺小记者：

在您创作过程中有遇到什么困难吗？您是如何解决的呢？

一风老师：故事，造型，画面和表演，永远是矛盾的。同时也是一体的，解决了故事可能缺失画面，解决了画面可能丧失造型。只有一遍遍的画草图和提高自身修养和综合能力才能画出好作品。

大艺小记者：

您学习绘画有多久了呢？当初怎么会走上艺术这条道路呢？什么样的经历造就了您今天的成绩和性格？和大家的分享一下吧！

一风老师：今年是学艺20周年，我也在做系列的分享会。当初就是喜欢画画才去参加艺考，当然一开始很想当一个纯艺术的艺术家。但侥幸考取了南京艺术学院的动画专业，后来就画一些插画。特殊的经历倒是没有太离奇的，因为我毕业后就一直在高校教书，所以有一些空余时间可以用来提高自己，同时也可以搞一些创作。因为要教画画嘛，所以需要身先士卒，又加之自己喜欢所以坚持到现在。

大艺小记者：

看到创作了那么多优秀的作品，相信优秀的作品背后少不了您平时的努力，平时有看些什么书籍吗？或者其他方面的可以推荐一下吗？

一风老师：我看的书比较乱，历史和文化的可能多一些。可能作为一个画画的人还没有资格给别人推荐看书的目录，个人的经验是多看一些跨界的书，这样会让人开拓思路。推荐两部影响我比较大的电影吧《阿甘正传》和《肖申克的救赎》。

大艺小记者：

您对当代学习艺术类的大学生有什么指导的意见或建议的吗？可以和我们分享一下吗？

一风老师：其实不论是学什么专业的同学，做自己喜欢和擅长的事情一定更容易成功。如果具体点的话：一方面是在学校里要把那些看似没有用的美学课和哲学课学好，另一方面利用好寒暑假在实践中去学习一到两门技能，可以让你大四一毕业就能适应工作的节奏。记住有“诗和远方”，经营好自己“眼前的苟且”目标要远大，步伐要扎实。

任伟峰《预言》

非常感谢一风老师百忙之中抽出时间接受大艺在线校园记者的采访。